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2017-06-02 13:20 教育 台湾

http://www.ad518.com/article/2017/06/11622

 

 

在台湾

有一帮“不务正业”的设计师

他们发起了一项“美感教科书”计划

 

 

 

 

 

 

生活中,他们发现

台湾人缺乏美感

并不是因为台湾没有好的设计师

而是因为不重视美感教育而导致的

 

由于不重视美感教育

导致了业主没有鉴赏美能力

设计师也无法发挥实力

生活中充斥著大量粗制滥造的设计品

 

如此循环

导致了现在恶劣的环境⋯

 

 

 

 

于是他们决定

从台湾孩子都必须长期接触的媒介──课本开始

发起一场美感的革命:

通过改造课本

让这些孩子在长大之后

能有更深厚、更丰富的美学涵养

去改变更多的事物

这就是“美感教科书”计划

 

 

 

 

这个计划从 2014 年开始

在超过3年与超过 30 位设计师合作中

除了重新设计视觉上的美感外

也包含了课本功能性的再造

 

 

 

 

最后

带著设计好的美感教科书

他们开始了环岛发书之旅

 

 

 

 

在这趟旅程中

有超过 1900 位的孩子

使用了重新设计过的美感教科书

⋯ 

 

 

 

 

跑遍台湾岛

不同地区、不同年级

他们脸上都挂著同样的笑容

 

 

 

 

 

今天

我们就来一探究竟

看看重新设计过的《国语》课本

 

 

动物的尾巴

设计师:陈则鸣(花枝)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小城连作

设计师:无疑亭

 

 

 

 

 

 

 

 

熊與鲑鱼

设计师:双人徐

 

 

 

 

 

 

 

空城计

设计师:陈盈蓁

 

 

 

 

 

 

 

 

 

山猪学校,飞鼠大学

设计师:Gajiao Liu

 

 

 

 

 

 

 

 

 

从从容容,稳稳当当

设计师:林佩萱

 

 

 

 

 

 

 

 

火星人你好吗

设计师:双人徐

 

 

 

 

 

 

 

 

 

溪谷间的野鸟

设计师:苏匀

 

 

 

 

 

 

 

 

 

果真如此吗

设计师:Peitzu Lee

 

 

 

 

 

 

 

湖光山色

设计师:王佳渝

 

 

 

 

 

出师表

设计师:陈玮姿

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

怎么样?心动了没有?

也许当课本真真切切地摆在你桌子上

你会更有感觉的

然而——

 

 

美感教科书

不只是美感

 

 

 

【小小的折口设计,省下更多上课时间】

 

 

 

 

课本右侧这看似简单的折口设计,却获得了老师们的一致好评。

 

这个设计,源自于设计师的一个观察-他发现到:孩子们常常会忘记上次老师教到了哪一页,导致每次上课时,老师总要浪费许多时间让全班翻到正确的页数;因此做出了这个全新的设计,希望能减少这些时间的浪费。

 

参与第一季计划的老师告诉我们:光是这个设计,就可以让他省下 5~10% 左右的上课时间,让大家能直接进入正题,开始上课。

 

 

 

【让封面成为自我创作与互动媒介】

 

 

 

 

封面,有没有可能也是个「提升孩子自我创造力」与「让老师更容易进行互动式教学的媒介」?

 

在这本课本的设计中,设计师将封面设计的创造权交给孩子们,让大家可以自由地拼贴文字笔划的贴纸。透过笔划贴纸的附件设计,孩子们更能了解文字的结构与组成,也让大家能在互动的游戏中轻松地学习。

 

 

计划还在继续

美感教科书第二季正在推出

 

 

 

美感教科书第二季还在继续推进,共包括数学、国语、英文、自然与生活科技、社会五册:

 

 

 

 

美感教科书第二季数学课本

设计:方序中

 

 

 

 

美感教科书第二季国语课本

设计:冯宇

 

 

 

 

美感教科书第二季英文课本

设计:陈永基

 

 

 

 

美感教科书第二季自然与生活科技课本

设计:王艾莉

 

 

 

 

美感教科书第二季社会课本

设计:图文不符

 

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